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29歲現象

發布時間: 2021-04-18 01:21:08

A. 29歲現象的原因

人們對三十而立要達到的社會期望水平過高。改革開放初期各行業充滿了機會,各專業也因沉寂了十年,所以到轉型期很多人一夜暴富。時代對77、78級80年代的畢業生格外惠顧,給他們創造了快速立業的機遇,成名成家相對容易;而到90年代末和21世紀,社會經濟發展有了一定的基礎,各行各業向專業化推進,而且社會競爭變得越來越激烈,這時成名立業的周期在拉長,進入門檻一再提高。
針對29歲現象,有專家提出「三十而立,五十知天命」的觀點,受到了許多朋友的歡迎。古代人均壽命50歲左右,30生命過多半,此時不立則晚矣,如50歲時再不知天樂命,則只有苦熬餘生了。而現代人平均壽命已到70歲左右,古代的30歲相當於現在的40-50歲,而且由於知識爆炸、競爭激烈,各專業行當更加復雜化,變數更多,人到40-50歲才能到達事業的高峰。30歲左右時,有的人剛剛拿到博士學位,創業者剛剛掙脫困境賺個溫飽;許多公務員剛剛擺脫端茶倒水、打零雜的狀態;普通工薪階層生存問題剛剛得到解決(房價、教育等社會成本增高)。提出「五十而立」是讓多數年輕人放平心態,期望不要太高,壓力不要太大,不要過分急躁;提出了「三十知天命」,恰恰是因為這個年齡更需要及早知天樂命,看清人生大道,不違天命(自然法則、社會潮流、人生使命)這套理論通過各種論壇和大學演講,反響很好,還真救了不少人。
《論語》中孔子的原話,「吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。」孔子講的「30而立」中的「立」指的不是立業,而是立志立身,銜結前後兩句就能明白。他的意思是說,我15歲開始做學問,30歲立志(周遊列國,佈道授業),40歲左右時學問習精,不再受外界誘惑而偏離方向。無論是學問不惑還是人生方向不惑,都不是現代意義上的「立業」層面。大家知道,所謂人生三立——立德、立功、立言。對於孔子來講,立德算在40多歲後周遊列國,50多歲弟子3000,賢人72;立功是孔子在68歲歸魯方被尊以「國老」之後;而立言呢,在公元前722年訖於公元前479年即孔子卒年間,孔子修訂六經(《易》、《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春秋》),真正的立言不朽之作《論語》是在他去世後弟子們整理的。可見孔子的「立業」是很晚的。我常以此告誡那些視「30歲立業」為成功標尺的年輕人說:「聖人尚且如此,何況我等凡夫乎?」。

B. 打工場上的「29歲現象」:是繼續打工還是創業

打工場上的「29歲現象」,是繼續打工還是創業要因人而異。
每一個人的選擇不同,要選擇適合自己的路去走,這樣才會感覺舒服,不管是打工也好,創業也罷,都能在自己感興趣的事情上做出一番事業。

C. 29歲有陰吹現象吃什麼補氣血的葯好

你好,這症狀來看這可吃些益氣養血口服液或阿歸養血顆粒的,祝你健康

D. 誰都逃不開的29歲現象:是繼續打工還是創業

創業是好想法,可創業要具備很多條件的,我想你應該先去創造條件,有四點必須具備,一是資金,二是客戶資源,三是對行業的全面了解,四是經營管理的能力

E. 29歲的女人如何才能調節好自己的心理

29歲現象的心理源頭是傳統的三十而立的觀念。殊不知,古人的三十歲,和現代人的三十歲,無論是從環境壓力還是個人成熟度上,完全是兩個不同的概念。

剛入職場的年輕人,通常有一段時間的眼高手低、心煩氣躁的適應期。經過一兩年之後會進入一個相對穩定的上升階段。然而再經過一段時間,臨近三十歲,又會進入職場的第二個低潮期。日復一日,重復的工作慢慢消耗著熱情,升職空間看上去很渺茫,薪水也沒有大幅度上漲的希望,90後的年輕人也已經咄咄逼人地邁進了職場,這更讓29歲左右的職場人焦慮不安。他們會呈現出焦慮、迷惘、惶恐、急功近利等負面情緒,不妨稱之為「29歲現象」。

應該說,「29歲現象」的心理源頭是傳統的三十而立的觀念。殊不知,古人的三十歲,和現代人的三十歲,無論是從環境壓力還是個人成熟度上,完全是兩個不同的概念。因此如何安度職場29歲現象,排遣心理焦慮,也成了現代人必修的功課。

F. 誰都逃不開的29歲現象,打工還是創業

看你的想法 有錢有志向就創業吧

G. 「29歲現象」是繼續打工還是選擇創業

最好創業

H. "29現象"是怎麼回事!

關注「29歲現象」
大家都知道「29歲現象」——許多國企老總年齡接近60歲時,一改過去勤懇、節儉的本色,在60歲的國企老總法定退休年齡之前,他們心態失衡;而「29歲現象」卻鮮為人知,但在中國「29歲現象」比「59歲現象」普遍得多。「29歲現象」的典型表現歸納為:◇對外界事物的興趣忽高忽低,設定的工作目標或高不可攀或放棄追求。◇對下屬或要求過分或聽之任之,對親友不耐煩,對團隊尤其是對上級經常抱怨牢騷,對待批評建議經常沒有耐性甚至反應過分激烈。◇講排場慕虛榮,內心經常將自己與認識不認識的姣姣者做不切實際的比較,比較之後往往自慚形穢、自怨自艾、自我放逐,嚴重者陷入重度抑鬱症。◇生活沒情趣,工作無效率,經常是心裡著急行動卻無力無效。
成了家卻沒立業
「快30歲了,成了家沒立業,什麼時候立得起來呢?」三十還沒立業是年近30歲人的最大感觸。20多歲時,要想今後有成就,就要多付出,心態較平和;當快到30歲時,眼看自己的夢想和追求的結果沒能達到「立業」的期望時,對父母不好交待,不好意思見同學朋友,自己無法面對,自己給自己製造很多無形的壓力,而且越來越大。
大家都認為三十而立,若到了29歲還沒有成功就會很困惑、迷惘,覺得自己很失敗。心理學家馬斯洛的人本主義認為,當一個人的期望值與現實相距很大時,就會產生失落感。
職業規劃立志成功
,「三十而立」中的「立」指的不是立業,而是立志立身。現在在大學生畢業之前,學校都會對學生進行職業生涯規劃。通過氣質性格特點,准確測量出你的性格,重新認識自己最本能、最自然的思維、感覺、行為模式,重新評估自己的天賦、興趣,確定最有職業滿足感、最可能取得一生職業生涯長期成功的職業方向。已經進入工作領域的人,職業規劃同樣重要,在現在工作經常下,應補充、提升自己的知識、技能、人格以突破職業發展的瓶勁,取得最高成就。戴主任說,大器晚成的人比比皆是,成功有先後,鍥而不舍早晚都會成功。為了若干年後的自己,不要把現在看成未來,不要埋怨,如果這樣就會推動更多成功的機會。改變消極的態度,有為成功付出的行為才會有成功的結果。
鏈接:職業生涯5階段
◇0~18歲 准備階段
發展想像力,評估不同職業選擇第一份工作,接受必需的教育。
◇18~25mqu 進入階段
在一個理想的組織中獲得一份工作或在學到足夠的知識、技能、信息後,選擇一份合適的工作。
◇25~40歲 初期階段
學習職業技術,提高工作能力,學會協作與共處,期望未來職業成功。
◇40~55歲 中期階段
對早期職業生涯重新評估,強化或轉變職業理想,在工作中再接再勵。
◇55歲~退休 後期階段
繼續保持職業成就,准備光榮引退,調整心態,做好退休後打算。

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